動物行為學實驗研究的對象包括動物的溝通行為、情緒表達、社交行為、學習行為、繁殖行為等。由于動物行為學對于動物學習和認知等方面的研究，以及與神經(jīng)科學的相關性，它對心理學、教育學等學科產(chǎn)生一定的影響。

　　動物行為學實驗要考慮的因素，
　　首先要考慮動物的對于環(huán)境的適應性，還有需要考慮的是動物種群的繁衍角度
　　
　　一、高架十字迷宮實驗

　　高架十字迷宮(Highplusmaze）是利用動物對新異環(huán)境的探究特性和對高懸敞開臂的恐懼形成矛盾沖突行為來考察動物的焦慮狀態(tài)。高架十字迷宮具有一對開臂和一對閉臂，嚙齒類動物由于嗜暗性會傾向于在閉臂中活動，但出于好奇心和探究性又會在開臂中活動，在面對新奇刺激時，動物同時產(chǎn)生探究的沖動與恐懼，這就造成了探究與回避的沖突行為，從而產(chǎn)生焦慮心理。而抗焦慮**能明顯增加進入開臂的次數(shù)與時間，十字迷宮距離地面較高，相當于人站在峭壁上，使實驗對象產(chǎn)生恐懼和不安心理。

　　二、條件性恐懼實驗（場景恐懼實驗）

　　條件性恐懼實驗系統(tǒng)也叫場景恐懼系統(tǒng)(FCS)用于小型嚙齒類動物（大、小鼠）環(huán)境相關條件性恐懼實驗研究。

　　三、強迫游泳實驗

　　1977年，PorsoltRD**應用強迫游泳實驗檢測抗抑郁**的作用。后來強迫游泳實驗就成為評價**抗抑郁作用的動物模型。該實驗方法是一種行為絕望實驗法，其基本原理是當大鼠或小鼠放進一個有限的空間使之游泳，開始時拼命游泳力圖逃脫，很快就變成漂浮不動狀態(tài)，僅露出鼻孔保持呼吸，四肢偶爾劃動以保持身體不至于沉下去，實際是動物放棄逃脫的希望，屬于行為絕望。